高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有哪些_高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)最新總結(jié)
重視《考試說(shuō)明》，研究《考試說(shuō)明》，做到不超綱，又能全面的掌握高考數(shù)學(xué)考試要點(diǎn)?！犊荚囌f(shuō)明》是高考復(fù)習(xí)指南針，下面提出操作指導(dǎo)：
1《考試說(shuō)明》中提出三個(gè)不同層次的要求：了解、理解和掌握。根據(jù)不同的層次要求，切實(shí)理解、準(zhǔn)確把握。
高考，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。能手對(duì)決，不光看水平，臨場(chǎng)施展，心理素質(zhì)，解題戰(zhàn)略等細(xì)節(jié)對(duì)高考成就的影響也異常偉大。下面小編給人人整理了關(guān)于高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，迎接人人閱讀!
?、沤缯f(shuō)：直線和平面沒(méi)有公共點(diǎn).
( 判斷定理：若不在平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行，那么這條直線和這個(gè)平面平行
(面面平行的性子:兩個(gè)平面平行,其中一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個(gè)平面
(線面垂直的性子：平面外與已知平面的垂線垂直的直線平行于已知平面
判斷兩平面平行的方式:(依界說(shuō)接納反證法
(行使判斷定理：若是一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。
(行使判斷定理的推論：若是一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線，則這兩平面平行。
(垂直于統(tǒng)一條直線的兩個(gè)平面平行。
(平行于統(tǒng)一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行。
(線面垂直的界說(shuō)
(線面垂直的判斷定理若是一條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直，則這條直線與這個(gè)平面垂直。
(線面垂直的判斷定理若是在兩條平行直線中有一條垂直于平面，那么另一條也垂直于這個(gè)平面。
(面面垂直的性子：若是兩個(gè)平面相互垂直那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面。
(若一條直線垂直于兩平行平面中的一個(gè)平面，則這條直線必垂直于另一個(gè)平面
判斷兩個(gè)平面垂直的方式： (行使界說(shuō)
(判斷定理：若是一個(gè)平面經(jīng)由另一個(gè)平面的一條垂線，則這兩個(gè)平面相互垂直。
夾在兩個(gè)平行平面之間的平行線段相等。
經(jīng)由平面外一點(diǎn)有且僅有一個(gè)平面與已知平面平行
兩條直線被三個(gè)平行平面所截，截得的對(duì)應(yīng)線段成比例。
高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：空間幾何體的面積、體積
正棱錐的側(cè)面積為S= 圓錐側(cè)面積S=
錐體的體積V= 臺(tái)體側(cè)面積S=
第三類問(wèn)題―――無(wú)為之錯(cuò)。由于不會(huì)，因而答錯(cuò)了或猜的，或者根本沒(méi)有答。這是無(wú)思路、不理解，更談不上應(yīng)用的問(wèn)題。
制訂策略：將問(wèn)題各個(gè)擊破
,戴氏教育高三歷史輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)三層次 新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個(gè)維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度；高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度,臺(tái)體的體積V= 柱體側(cè)面積S= 體積V=sh
球的半徑是R，則其體積是 ,其外面積是 .
直線的.夾角公式 .( ， , )
( , , ).
直線 時(shí)，直線ll夾角是 .
橢圓 的參數(shù)方程是 .
橢圓 焦半徑公式 ， .
雙曲線 的焦半徑公式
， .橢圓
①界說(shuō)：若FF兩定點(diǎn)，P為動(dòng)點(diǎn)，且 ( 為常數(shù))則P點(diǎn)的軌跡是橢圓。
②尺度方程：焦點(diǎn)在X軸: ; 焦點(diǎn)在Y軸: ;
長(zhǎng)軸長(zhǎng)= ，短軸長(zhǎng)= 焦距： [abc 離心率：
(雙曲線
?、俳缯f(shuō)：若FF兩定點(diǎn)， ( 為常數(shù))，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是雙曲線。
拋物線 上的動(dòng)點(diǎn)可設(shè)為P 或 P ，其中 .
二次函數(shù) 的圖象是拋物線：(極點(diǎn)坐標(biāo)為 ;(焦點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;(準(zhǔn)線方程是 .
直線與圓錐曲線相交的弦長(zhǎng)公式 或
(弦端點(diǎn)A ，由方程 消去y獲得 ， , 為直線 的傾斜角， 為直線的斜率
向量的模長(zhǎng)公式：a=(x,y),|a|=
(a與b的數(shù)目積(或內(nèi)積) a?b=|a||b|cosθ.
設(shè)a= ,b= ，則a?b= .
(a?b的幾何意義：數(shù)目積a?b即是a的長(zhǎng)度|a|與b在a的偏向上的投影|b|cosθ的乘積
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